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Paire-Ficout, L., Bedoin, N., Magnan, A., Ecalle, J. & Brun, I., 2001, ""Lipreadability" and syllable structure complexity in deaf and hearing children: Effects in reading and writing tasks", proc. of 12th Conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP 12), Edinburgh, Scotland, 2001, September (abstract)


 

Kern, S., 2014, ""Parler bambin" quèsaco ?", EJE Journal, 48, pp. 36-38


 

Zorman, M., Duyme, M., Kern, S., Le Normand, M.T., Lequette, C., Pouget, G., 2011, ""Parler bambin" un programme de prévention du développement précoce du langage", A.N.A.E, 112-113:Mai-Juin, pp. 238-245


 

Akinci, M.A., 2012, "‘Ben zaten Türkçe biliyorum, Türkçe derslerine niye gideyim ki?’: Fransa’da Türkçenin öğretilmesinde son durum » [‘Je connais déjà le turc, pourquoi devrais-je aller au cours de turc ?’ Situation de l’enseignement du turc en France]", proc. of World Turkic Forum. “Turkic Council, Turkic Diaspora and Socio-Economic Cooperation", Istanbul, 20-22 octobre 2010, Isina, A. (ed), TASAM yayınları, , pp. 361-376, Türk Dünyası Serisi 1


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