DDL - UMR 5596
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France  Anglais  Dernière mise à jour : 02/02/2018     

Emilie AILHAUD

ATER

 04 72 72 65 36

emilie.ailhaud@univ-lyon2.fr

Equipes : DENDY 


  Formation et parcours professionnel
  Thèmes de recherche
  Distinctions ou Financements
  Enseignements
  Principales publications et conférences

FORMATION ET PARCOURS PROFESSIONNEL


 

Parcours universitaire

  • Octobre 2013 - Décembre 2016: Doctorat en Sciences du Langage, sous la direction de Harriet Jisa et Denis Alamargot, Université Lyon 2
    Étude des processus rédactionnels d’un texte : les données temporelles comme indices de la gestion des unités de production

  • 2012 - 2013: Master 2 (mention TB), Sciences du Langage, Université Lyon 2
    Traces de la syntaxe en production écrite : une étude en temps réel (sous la direction de Harriet Jisa)

  • 2011-2012 : Master 1 (mention TB), Sciences du Langage, Université Lyon 2
    Destitution de l'agent dans des textes expositifs écrits et oraux : une étude développementale (sous la direction de Harriet Jisa)

  • 2008-2011 : Licence (mention TB), Sciences du Langage, Université de Nice
Parcours professionnel
  • Septembre 2016 - Août 2018 : ATER (Attaché temporaire d'enseignement et de recherche), ISPEF, Université Lyon 2

  • Octobre 2013 - Août 2016 : Doctorant contractuel, Laboratoire DDL

  • Octobre 2012 - Septembre 2013 : Ingénieur d'études en linguistique, Laboratoire DDL UMR 5596, Projet "DyTO" ANR-11-BSH2-0002

  • Avril - juillet 2011 : Stage, Laboratoire DDL UMR 5596

 

THÈMES DE RECHERCHE


 

Production écrite :

  • Processus rédactionnels étudiés en temps réel
  • Développement tardif du langage et lien entre écrit et oral
  • Didactique de l'écriture
  • Écriture à l'université (orthographe des étudiants, outils numériques)
  •  

    DISTINCTIONS OU FINANCEMENTS


     

    Octobre 2015: Bourse STSM (Short Term Scientific Mission) dans le cadre de l'Action COST IS1401 "Strengthening Europeans' capabilities by establishing the European literacy network"

     

    2013-2016 : Contrat doctoral (Labex ASLAN)

     

    ENSEIGNEMENTS


     

    Sciences du Langage, Université Lyon 2

    • "Psycholinguistique", L3 (2013-2014, 7h ; 2014-2015, 21h)
    • "CM Psycholinguistique : traitement du langage chez l'adulte", L2 (2013-2014, 15h45)
    • "Linguistique générale", L1 (2014-2015, 42h)
    Sciences de l'Éducation, Université Lyon 2
    • "L'orthographe du français et son évolution", L2 (2012-2013, 21h ; 2013-2014, 21h)
    • "Le français oral dans sa diversité", L2 (2012-2013, 10h30)
    • "Maitrise du français pour l’enseignement : approche culturelle, historique et linguistique", L2 (2016-2017, 12h15 ; 2017-2018, 24h30)
    • "Pédagogies, didactiques, évaluations des apprentissages", L2 (2016-2017, 17h30 ; 2017-2018, 17h30)
    • "Suivi de stage", L3 (2016-2017, 63h ; 2017-2018, 31h30)
    Master MEEF 1er degré, Université Lyon 2
    • "Séminaire de recherche : « Initiation à la recherche »", M1 (2016-2017, 21h ; 2017-2018, 21h)
    • "Analyse de l’activité", M1 (2017-2018, 19h15)
    • "Perfectionnement en orthographe", M1 (2016-2017, 10h30 ; 2017-2018, 10h30)
    • "Outils pour l’enseignement de l’orthographe", M1 (2016-2017, 21h ; 2017-2018, 21h)
    • "Séminaire de recherche : « Langage et diversité »", M2 (2016-2017, 15h45 ; 2017-2018, 15h45)
    • "Analyse de l’activité", M2 (2016-2017, 12h30 ; 2017-2018, 12h30)
    • "Pratiques et usages du numérique", M2 (2016-2017, 21h ; 2017-2018,7h)

     

    PRINCIPALES PUBLICATIONS ET CONFÉRENCES
    AFFICHER LA VERSION LONGUE / VERSION COURTE


    Thèses et mémoires
     

    Ailhaud, E., 2013, "Traces de la syntaxe en production écrite : une étude en temps réel", Mémoire de Master 2, Sciences du Langage, Lyon 2


     

    Ailhaud, E., 2012, "Destitution de l'agent dans des textes expositifs écrits et oraux : une étude développementale ", Mémoire de Master 1, Sciences du Langage, Lyon 2


    Articles de revues
     

    Ailhaud, E., 2017, "Les retours sur le texte, traces des processus rédactionnels", Linguistique de l'écrit, 1


     

    Chenu, F. & Ailhaud, E., 2016, "La phrase : de la maitrise de ses conventions graphiques à sa pertinence cognitive", LIDIL, 54, pp. 15-34


    Communications avec actes édités
     

    Ailhaud, E. & Jisa, H., 2015, "Influence de la continuité syntaxique et référentielle sur la dynamique d’écriture de textes", proc. of JéTou, Toulouse, 28-29 mai 2015


    Séminaires invités
     

    Ailhaud, E., Chenu, F. & Jisa, H., 2014, "A developmental perspective on the units of written French. Production and Perception in Different Modalities : Linguistic, Cognitive and Developmental Perspectives. ", Lunds Universitet., November 22


    Communications
     

    Chenu, F. & Ailhaud, E., 2017, "Patterns of pauses in draft and final versions of texts handwritten by 5th grade children", SILE (Symposium international sur la littératie à l'école), Ajaccio, France, 26-27 Juin 2017


     

    Ailhaud, E. & Jisa, H., 2016, "Temporal pattern of conceptualization and formulation during text production", SIG Writing, Liverpool, UK, 04/07/2016


     

    Ailhaud, E. & Jisa, H., 2015, "How the sentence becomes a planning unit: a developmental study of L1 French children's texts", IAIMTE, Odense, Denmark, 3-5 juin


     

    Ailhaud, E., 2015, "Corrections, pauses et mouvements oculaires comme traces des processus rédactionnels", Colloque International Jeunes Chercheurs Praxiling "Traces", Montpellier, 15-16 Octobre


     

    Ailhaud, E., Chenu, F. & Jisa, H., 2014, "Temporal management of clauses and sentences in texts", Conference on Writing Research, Amsterdam, Netherlands, August 25-29, 2014




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