Dynamique Du Langage

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Dernière mise à jour : 23/03/2009     

Sophie KERN

  • Acquisition et Cognition
  • CR1, CNRS

 04 72 72 64 60

 Sophie.Kern@univ-lyon2.fr

Equipes :     CL² 


  Intitulé de la thèse
  Thèmes de recherche
  Autres activités scientifiques et administratives
  Enseignements
  Activités internationales
  Listes des principales publications et conférences

 INTITULÉ DE LA THÈSE


 

Comment les enfants apprennent à jongler avec les contraintes communicatives, discursives et linguistiques au cours d'une production narrative

 

 THÈMES DE RECHERCHE


 

Développement des gestes, de la compréhension et de la production des mots chez l’enfant francophone de 8 à 30 mois, enfants tout venant et enfants prématurés

 

Adaptations françaises des MacArthur Communicative Development Inventories (versions longues et courtes)

 

Comparaisons translinguistiques du babillage, des premiers mots et de l’explosion lexicale

 

Développement de la compétence narrative chez les enfants francophones monolingues (3-12 ans) : continuité thématique, référence personnelle et temporelle, connexion et segmentation.

 

Influence du contexte et de la langue sur l'utilisation des verbes et des noms dans le langage adressé à l'enfant (comparaison franco-turque)

 

 AUTRES ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES ET ADMINISTRATIVES


 

Depuis 2007: Membre du comité scientifique du programme de prévention "parler Bambin", responsable scientifique Docteur Michel Zorman,Financement CCAS et ville de Grenoble

 

2009-2011: Co-direction (avec Feyza Turkay, Adana, Turquie) du projet "Language General and Language-Specific Processes Between Turkish and French Speaking Children’s Early Lexical Development and Effects of Child-Directed Speech Financement: Tübitak-CNRS

 

Depuis 2006: membre du comité scientifique de la Cité des enfants 5-12 ans, Cité des Sciences, Paris

 

Depuis 2006 : Membre du Projet Elfe (Etude longitudinale française depuis l'enfance, Directeur du projet Henri Leridon.

 

2005-2008 : Participation au projet "Complexité, Langage et Langues - CL2" ANR non thématique sous la responsabilité de François Pellegrino

 

2004-2005: Responsable du Comité d'organisation du colloque ELA2005: Emergence of Language Abilities, ontogenesis and phylogenesis, 8-10 décembre 2005

 

2000-2001: Responsable du Comité d'organisation du colloque ELA2001: Early Language Acquisition, normal and pathodological development, 6-10 décembre 2001

 

Depuis 2000, Maître de mémoire, Jury de lecture des mémoires, Ecole d'orthophonie de Lyon, Ecole d'orthophonie de Besançon et Université Lyon2

 

Reviewer pour Journal of Experimental Child Psychology, The international Journal of Bilingualism

 

2003-2007, Membre titulaire du CNU, Section 07

 

2002-2006 : Membre suppléante de la commission de spécialiste des Sciences du Langage, Université Lyon 2

 

2000-2006 Responsable du projet "comparaison des processus d'acquisition et d'évolution du langage: émergence des structures sonores et explosion lexicale" Financement dans le cadre du Programme OHLL du CNRS et OMLL de l'ESF

 

1998-2000 : Responsable scientifique du projet « développement linguistique du nourrisson » dans le cadre des Aides à Projet Nouveau et du programme Emergence de la Région Rhône-Alpes

 

 ENSEIGNEMENTS


 

Etablissement: Université Lyon2, Département des sciences du langage et des sciences cognitives Discipline : Acquisition précoce du langage Licence Sciences Cognitives

 

Etablissement : Ecole d'orthophonie de Lyon Discipline : Psycholinguistique, acquisition précoce et tardive du langage, développement pathologique, moyens d'évaluation Niveau: 1ère, 2ème année, Licence de LPC

 

 ACTIVITÉS INTERNATIONALES


 

Septembre 2006. Mission de rédaction pour le compte du Parlement européen, DG politiques internes, Département thématique B: Politiques structurelles et de cohésion. "Le développement du langage chez le jeune enfant" 19 pages

 

 LISTES DES PRINCIPALES PUBLICATIONS ET CONFÉRENCES


Ouvrages
 

Kern, S. & Gayraud, F., sous presse, "L'inventaire français du développement communicatif", Grenoble, La Cigale


Thèses et mémoires
 

Kern, S., 1997, "Comment les enfants jonglent avec les contraintes communicationnelles, discursives et linguistiques dans la production d'une narration", Presses Universitaires du Septentrion, ANRT, thèse à la carte , Sciences du Langage, Lyon, 445 p.  (pdf)


Ouvrages édités
 

Kern, S., Gayraud, F. & Marsico, E. (eds), 2008, "Emergence of Linguistic Abilities", Cambridge Scholars Publishing, 217 p.


Chapitres dans les ouvrages
 

Kern, S. & Davis, B., 2009, "Emergent complexity in early vocal acquisition: Cross-linguistic comparisons of canonical babbling", in Approaches to phonological complexity, Pellegrino, F., Marsico, E., Chitoran, I. & Coupé, C. (eds), Mouton de Gruyter


 

Kern, S., Davis, B. & Zink, I., 2009, "From babbling to first words in four languages: Common trends, cross language and individual differences", in Becoming eloquent: Advances in the Emergence of language, human cognition and modern culture, Hombert, J.M. & D'Errico, F. (eds), John Benjamins' Publishing Company.


 

Kern, S., 2005, "De l'universalité et des spécificités du développement langagier précoceDe l'universalité et des spécificités du développement langagier précoce", in Aux origines du langage et des langues, Hombert, J.M. (ed), Fayart


 

Akinci, M.A., Jisa, H. & Kern, S., 2001b, "Influence of L1 Turkish on L2 French narratives. ", in Narrative Development in a Multilingual Context., 23, Verhoeven, L. & Strömqvist, S. (eds), Amsterdam/Philadelphia, John Benjamins Publishing Compagny., pp. 189-208  (Pdf)


 

Bange, P. & Kern, S., 1998, "Algunos aspectos de la gestion del discurso en primera y segunda lengua", in Adquisicion de lenguas extranjeras: perspectivas actuales en Europa, Berché, M. (ed), Edelsa, pp. 81-97


 

Jisa, H. & Kern, S., 1995, "Discourse organisation in French Children's narratives", in The proceedings of the twenty-sixth annual Child Language Research Forum, 26, Clark, E. (ed), Stanford University, CSLI Publications, pp. 177-188


Articles de revues
 

Kern, S., 2008, "Il était une fois le récit et son acquisition", Le Pédiatre, Tome XLIV:224, pp. 24-27


 

Dehaene-Lambertz, G., Kern, S., Langue, J. & Danjou, G., 2008, "Développement du langage du nourrisson et du jeune enfant", Le Pédiatre, Le cahier FMC, 226:Tome XLIV, pp. 1-15


 

Davis, B., Kern, S., Vilain, A. & Lalevée, C., 2008, "Des babils à Babel: les premiers pas de la parole", Revue Française de Linguistique Appliquée, 13:2, pp. 81-91


 

Kern, S. & Gayraud, F., 2007, "Influence of preterm birth on early lexical and grammatical acquisitions in French", First Language, 27:2, pp. 159-173


 

Kern, S., 2007, "Lexicon development in French-speaking infants", First Language, 27 :3, pp. 227-250


 

Gayraud, F. & Kern, S., 2007, "Caractéristiques phonologiques des premiers noms : depuis le babillage jusqu’à la langue cible ", Enfance, 59:4, pp. 324-338


 

Kern, S., 2007, "Le compte-rendu parental comme méthode d’évaluation du développement langagier précoce", Rééducation orthophonique, 231, pp. 139-153


 

Bovet, F., Danjou, G., Langue, J., Moretto, M., Tockert, E. & Kern, S., 2005b, "Un nouvel outil d'évaluation du développement communicatif du nourrisson", Médecine et enfance, 25:7, pp. 67-74  (pdf)


 

Bovet, F., Danjou, G., Langue, J., Moretto, M., Tockert, E. & Kern, S., 2005a, "Les inventaires français du développement communicatif (IFCD): un nouvel outil pour évaluer le développement communicatif du nourrisson", Médecine et Enfance, 25:6, pp. 327-332  (pdf)


 

Kern, S., 2004b, "Développement du langage chez le jeune enfant: le compte-rendu parental comme outil d'évaluation", Les Cahiers de la SBLU (Société Belge des Logopèdes Universitaires), 17:Juillet-Aout, pp. 5-12  (pdf)


 

Kern, S., 2003a, "Le compte-rendu parental au service de l'évaluation de la production lexicale des enfants français entre 16 et 30 mois langage en emergence", Glossa, 85, pp. 48-61  (pdf)


 

Hilaire-Debove, G. & Kern, S., 2003, "Le rôle de l’analogie dans l’acquisition de la langue maternelle", Revue d’Intelligence Artificielle, Numéro spécial sur l’analogie, 17, pp. 775-786


 

Kern, S., 2002, "Contexte et acquisition du langage : un cas de narration", French Language Studies, 12, pp. 189-209  (pdf)


 

Kern, S., 2001, "Le langage en emergence", Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, 13, pp. 8-12  (pdf)


 

Hilaire, G., Kern, S., Viguié, A., Dudognon, P., Langue, J. & Romieu, J., 2001, "Le développement communicatif des enfants français de 8 à 30 mois", Le pédiatre, XXXVI:182, pp. 7-13  (pdf)


 

Kern, S., 2000, "Junction and Segmentation in French children's narratives", Psychology of Language and Communication, 4, pp. 47-63  (pdf)


 

Gayraud, F., Gonnand, S., Kern, S. & Viguié, A., 1999, "L'effet de différentes tâches narratives sur la connexion dans des textes d'enfants francophones de 10 ans", Revue Psychologie et Culture, 1, pp. 3-24  (pdf)


 

Bange, P. & Kern, S., 1998, "La gestion du discours en L1 et L2 dans une perspective interactionniste", Calap, 16, pp. 107-141


 

Jisa, H. & Kern, S., 1998, "Relative clauses in French children's narrative texts", Journal of Child Language, 25, pp. 623-652  (pdf)


 

Akinci, M.A. & Kern, S., 1998, "Développement de la temporalité chez des enfants monolingues et bilingues", Temps et Discours. BCILL , 99, pp. 237-255  (pdf)


 

Bange, P. & Kern, S., 1996, "La régulation du discours en L1 et L2", Etudes romanes, 35, pp. 69-103  (pdf)


Communications avec actes édités
 

Kern, S. & Gayraud, F., 2007, "Influence du sexe sur l’acquisition des premiers mots", proc. of Xe Symposium International de Communication sociale, Cuba, 22-26 janvier, pp. 390-393


 

Kern, S. & Gayraud, F., 2007, "French CDI "Words and sentences" to assess early vocabulary and morphosyntax of preterm and full-term two years old children", proc. of First European Network Meeting on the Communicative Development Inventories, Dubrovnik, Croatie, 24-28 mai 2006, Eriksson, M. (ed), University of Gävle, pp. 62-74


 

Türkay, F. & Kern, S., 2007, "Turk ve Fransiz Anneler Tarafindan Cocuga Yonlendirilmis Konusmadaki Farkliliklar: Ad/Eylem Kullanimina Karsilastirmali Bir Bakis Acisi", proc. of The Proceedings of XXI. National Linguistics Conference, Mersin University, Turquie, 10-11 Mai, pp. 373-376 (abstract)


 

Kern, S., 2004b, "Semantic distribution of French-speaking children's first words", proc. of ISAPL 2000, Caen, France, 28 juin au 1er juillet, Drevillon, J., Vivier, J. & Salinas, A. (eds), Europia


 

Kern, S. & Hilaire, G., 2003b, "Development of communicative gestures in French Infants from 8 to 16 months", proc. of Gestures: Meaning and Use, Oporto, Portugal, 1-4 avril 2000, pp. 45-53  (pdf)


 

Kern, S. & Langue, J., 2002, "Développement de la compétence communicative chez le nourrisson", actes de 3ème Colloque Bilan neuropsychologique et démarches pédagogiques, Lyon, France, 13-14 juin 2002, pp. 170


 

Kern, S. & Langue, J., 2000, "Des premiers gestes aux premiers mots: le développement communicatif chez l'enfant de 8 à 30 mois", actes de 3èmes Journées Scientifiques de l'Ecole d'orthophonie de Lyon, Lyon, 24 et 25 novembre


 

Kern, S., 1994, "Il était une fois un petit garçon, un chien et une grenouille: étude transversale du système de référence aux actants chez des francophones monolingues au cours d'une production narrative", actes de Premier colloque Jeunes Chercheurs en Sciences Cognitives, La motte d'aveillans, Septembre (résumé)


 

Jisa, H. & Kern, S., 1994, "Discourse organisation in French children's narratives", proc. of Child Language Research Forum, Stanford, 1994, CSLI Publications: Stanford, pp. 177-188


Conférences invitées dans colloque
 

Langue, J. & Kern, S., 2008, "Evaluation du langage avant 2 ans ", actes de 16ème congrès national de l’AFPA, Toulouse, 13-15 juin (résumé)


 

Kern, S., 2008, "Les paroles sans la musique : des premières syllabes aux premiers mots ", actes de Mini-colloque-concert « de la musique au langage : prosodie et babillage , Lyon, 16 mai (résumé)


 

Kern, S., 2006, "Outil d’évaluation précoce du langage : adaptation et étalonnage des versions courtes du compte-rendu parental de MacArthur-Bates à l’acquisition du français", actes de Dès la naissance le bébé nous parle. ADPO, Pamiers, 31 mars


 

Kern, S., 2006, "Emergence et développement de la langue maternelle chez les jeunes enfants", actes de Dès la naissance le bébé nous parle. ADPO, Pamiers, 1 avril


 

Kern, S., 2006, "Evaluation du développement gestuel, lexical et grammatical chez l'enfant français de 8 à 30 mois: adaptation française du compte-rendu parental de MacArthur-Bates ", actes de Journée d’études Lexique et morphologie : premières acquisitions, Paris, 29 mai


 

Kern, S., 2005, "Les Prémisses de la communication verbale", actes de XIIème Journée Orthophonie La prise en charge précoce en orthophonie, Strasbourg, France, 17 juin


 

Kern, S., 2005, "Présentation d'un compte-rendu parental dans le but d'évaluer le langage chez le nourrisson: Le MacArthur-Bates CDI", actes de XIIème Journée Orthophonie La prise en charge précoce en orthophonie, Strasbourg, France, 17 juin


 

Kern, S., 2005, "Presentation of McArthur Language Test versions: French, Italian, Spanish", proc. of 16th Congress of the European Society of Ambulatory Pedatrics, Barcelone, Espagne, 7-8 octobre


 

Kern, S., 2005, " Troubles du langage : Un repérage toujours plus précoce", proc. of 16th congress of the european society of ambulatory pediatrics, Barcelone, Espagne, 7-8 octobre


 

Kern, S., 2004, "Mother's modulated language and children's first steps toward adult language", proc. of 15th Congress of the European Society for Ambulatory Pedaitrics, Chamonix, France, 24 et 25 Septembre


 

Langue, J. & Kern, S., 2003, "Child Language Development", proc. of 14th Congress of the European Society for Ambulatory Pediatrics, Milan, Italie, 19 au 21 Septembre


 

Kern, S., 2002, "Communication pré-verbale et développement linguistique avant 2 ans", actes de Parler, lire, écrire : une approche transdisciplinaire, Les Lilas, France, 30 janvier 2002


 

Kern, S., 2002, "Le compte-rendu parental de MacArthur : un outil d'évaluation du développement communicatif précoce", proc. of Journée "Le lexique et ses troubles", Université de Genève, Suisse, 10 juin 2002


 

Kern, S., 1999, "Les premiers mots du nourrisson", proc. of Association Française en Pédiatrie Ambulatoire et Société de Neuropédiatrie, Saint-Malo, 28 janvier


 

Kern, S., 1999, "Le langage du nourrisson", actes de Journée Processus Langagiers : Contribution des Sciences cognitives, Lyon, 6 novembre (résumé)


 

Jisa, H. & Kern, S., 1996, "Syntax and reference work", proc. of The structure of learner language : utterance and discourse structure, Espinho, portugal, 20 au 25 Septembre


 

Jisa, H. & Kern, S., 1995, "Discourse Organisation in French children's Narratives ", proc. of The twenty-sixth annual Child language research forum, Stanford, 1995


Séminaires invités
 

Kern, S., 2009, "Evaluation du langage chez l'enfant d'âge préscolaire", Journées de formation "Langage du tout petit enfant de moins de 4 ans".Réseau "Naître et Devenir". , Quaix, 9 décembre et 13 janvier


 

Kern, S., 2008, "Initiation à l’utilisation et à l’interprétation du questionnaire de langage ", Formation pour le suivi du nouveau-né à risque en Languedoc Roussillon. Association de pédiatrie ambulatoire du Languedoc-Roussillon, Nîmes, 22 Mai


 

Kern, S., 2008, "Inventaire français du développement communicatif : évaluation du langage par questionnaire parental à 12, 18 et 24 mois ", Formation pour le suivi du nouveau-né à risque en Languedoc Roussillon. Association de pédiatrie ambulatoire du Languedoc-Roussillon, Nîmes, 22 mai


 

Kern, S., 2006, "Adaptation française des inventaires du développement communicatif de MacArthur-Bates: versions courtes et versions longues", Séminaire INSERM, Unité 569, Krémlin-Bicêtre, 27 mars


 

Bassano, D. & Kern, S., 2006, "Acquisition du langage. Développement du lexique et émergence de la grammaire: outils et données", Ecole thématique CNRS "Acquisition du langage et corpus linguistique et en psychologie, Moissac, 14 au 19 Mai


 

Kern, S., Parisse, C. & Lenormand, M.T., 2005, "Méthodes et valeur prédictive de l'évaluation du langage de l'enfant avant 3 ans", Journée validation d'outils de repérage, dépistage et diagnostic des troubles spécifiques du langage oral et écrit chez l'enfant, Inserm U472, Villejuif, France, Janvier


 

Kern, S., 2005, "Linguistic and cognitive development in infancy: A possible relationship between non verbal categorization abilities and lexical spurt", International Workshop: Processing of multimodal information in animals and humans, Vannes, France, 25 au 27 mai


 

Kern, S., 2005, "Universals and language specificities in canonical babbling", Workshop Phonological systems and complex adaptive systems, Lyon, France, 4 au 6 juillet


 

Kern, S., 2005, "Rôle de la langue maternelle sur les vocalisations enfantines au cours du babillage", Séminaire de l’Institut de la Communication Parlée, Grenoble, 20 octobre


 

Kern, S., 2004, "Emergence de la morpho-syntaxe en français", Centre de Français, Sarrebrück, Allemagne, 20 janvier


 

Kern, S., 2004, "Emergence de la grammaire en français: influence du type de données sur son évaluation", Journée d'etudes de l'ARAPEO, Ronchin, France, 219 avril


 

Kern, S., 2003, "Communication pré-verbale et développement linguistique avant 2 ans", Workshop " Phénomènes d'acquisition et de catégorisation " organisée par l'association Estigma (association des étudiants et des jeunes chercheurs en sciences cognitives de la région Rhône-Alpes), Institut des Sciences de l'Homme, Lyon, France, 28 janvier 2003


 

Kern, S., 2003, "Des premiers gestes à l'émergence de la syntaxe : le compte-rendu parental comme outil d'évaluation", Conférence invitée à la Journée Linguistique de l'Acquisition organisée par l'Ecole d'orthophonie et l'Université de Franche-Comté, Besançon, France, 4 février 2003


 

Kern, S., 2003, "Développement du langage chez l'enfant: de la naissance à l'apprentissage de la lecture", Stage de formation pour enseignants - troubles du langage une approche pluriprofessionnelle, Livry-Gagnan, France, 6 Mai


 

Kern, S., 2002, "Evaluation et évolution du lexique précoce", Journée d'étude sur les instruments d'évaluation du langage et de la communication vers une harmonisation européenne, LACO, Université de Poitiers, France, 29 novembre 2002


 

Kern, S., 2001, "Emergence et développement du langage", Langage et bilan de santé, Marcy L'Etoile, France, 8 novembre 2001


 

Kern, S., 2000, "Développement du langage de 0 à 2 ans", Escale, Hôpital Lyon sud, Lyon, France, 9 octobre 2000


Communications
 

Kern, S. & Davis, B., 2009, "Continuity of speech production patterns in early language acquisition: a cross linguistic perspective", SRCD Biennial Meeting, Denver, USA, 2-4 Avril (poster)


 

Kern, S. & Turkay, F., 2009, "Communicative intentions in French and Turkish caregiver speech", XPRAG2009, Lyon, 23-25 avril (poster)


 

Kern, S., 2009, "The first steps in Tashelhiyt Berber language acquisition: a longitudinal case study", PAPI2009, Las Palmas de gran canaria, Espagne, 17-18 Juin (poster)


 

Kern, S., 2009, "Langage chez le jeune enfant: les 5 vies d'une chercheuse", Nuit des chercheurs, Villeurbanne, 25 septembre


 

Kern, S., 2009, "Il parle, il ne parle pas ? Nous en parlons !", Conférence débat, Journée des droits de l'enfant, Fontaines, 17 novembre


 

Kern, S., 2008, "L’inventaire Français du Développement Communicatif : un moyen d’accéder aux liens entre lexique et grammaire chez le jeune enfant", Séminaire DIPRALANG, Montpellier , 14/02/2008


 

Langue, J. & Kern, S., 2008, "Evaluation du langage avant deux ans", 16ème congrès national de l'AFPA, Toulouse, 13-15 juin


 

Turkay, F., Kern, S. & Rossi, C., 2008, "Pragmatic and contextual differences in French and Turkish Caregivers’ input", XI International Congress For The Study Of Child Language , Edinburgh, 28 juillet au 1er Août (poster)


 

Kern, S., 2008, "Le vocabulaire précoce : son développement et son évaluation ", Rencontre scientifique internationale sur les dysphasies, dyslexies, et troubles d’apprentissage du langage oral et écrit. Association TADD, Chartres, 18 octobre


 

Hilaire-Debove, G. & Kern, S., 2008, "Grille d’évaluation du récit oral (4-8 ans) ", Rencontre scientifique internationale sur les dysphasies, dyslexies, et troubles d’apprentissage du langage oral et écrit. Association Française TADD, Chartres, 18 octobre


 

Kern, S. & Turkay, F., 2007, "Influence cognitive générale et/ou langagière spécifique sur les premiers mots des enfants français et turcs", Deuxième colloque international d'AFLICO, Lille, 10-12 Mai (poster)


 

Turkay, F. & Kern, S., 2007, "Türk ve Fransiz anneler tarafindan çocuga yönlendirilmis konusmadaki farkliliklar: ad/eylem kullanimina karsilastirmali bir bakis açisi", XXI. ulusal dilbilim kurultayi, Mersin, Turquie, 10-11 Mai (poster)


 

Kern, S., 2007, "Crosslinguistic comparison of canonical babbling", Séminaire de recherche, Université de Texas, Austin, USA, 21 février


 

Kern, S. & Gayraud, F., 2007, "Influence of phonetic development on lexical selectivity in French early language acquisition", 52nd annual conference of the International Linguistic Association: The emergence of Language by the child and in the species, New-York, USA, 30 mars au 1 avril


 

Kern, S., 2007, "Ajustement à la langue cible : acquisition du français de France entre 8 et 24 mois", Des corpus oraux aux théories phonologiques : le cas du français, The University of Western Ontario, London, Canada., 12 au 14 Juillet


 

Davis, B., Kern, S. & Zink, I., 2007, "Phonetic continuity in babbling and first words? A crosslinguistic answer.", OMLL final conference, Rome, 12-14 december


 

Kern, S., 2007, "L'acquisition précoce du langage: de la similitude à la différence", Les déjeuners de l'ISH et de l'ENS LSH, Institut des Sciences de l'Homme, Lyon, 27 avril


 

Kern, S., 2007, "Comment la parole vient aux enfants", Conférence publique de la bibliothèque de Figeac, Figeac, 26 mars


 

Kern, S. & Gayraud, F., 2006, " Effect of some endogenous and exogenous factors on early lexicon and morphosyntax in preterm and full-term French toddlers", Latsis, Early language development and disorders, Genève, Suisse, 26-28 Janvier (poster)


 

Kern, S., 2006, "Atelier CDI "Le compte-rendu parental comme moyen d'évaluation du lexique"", Ecole thématique CNRS " Acquisition du langage et corpus en linguistique et en psychologie", Moissac, 14 au 19 Mai


 

Kern, S. & Gayraud , F., 2006, "French CDI "words and sentences" to assess early vocabulary and morphosyntax of preterm and full-term two years old children", The First European Network Meeting on Communicative Development Inventories, Dubrovnik, Croatie, 24-28 mai


 

Gayraud, F. & Kern, S., 2006, "Phonetic complexity in typical and atypical French children", Child Language Seminar, Newcastle, 19-22 Juillet


 

Kern, S. & Turkay, F., 2006, "Influence cognitive générale et/ou langagière spécifique sur les premiers mots des enfants: étude pilote chez des enfants français et des enfants turcs", ARCO*2006, Bordeaux, 6-8 décembre (poster)


 

Kern, S., 2005, "French version of the MacArthur-Bates CDI "words and sentences"", Xth IASCL, Berlin, 25 au 29 juillet (poster)


 

Gayraud, F. & Kern, S., 2005, "French children's early communicative development: the French MacArthur-Bates CDI as a mean of evaluation", Xth IASCL, Berlin, 25 au 29 juillet (poster)


 

Perez-Pereira, M., Jackson-Maldonado, D., Ezeizabarrena, M.J. & Kern, S., 2005, "The MacAthur-Bates CDI in some romance Language and Basque: Language development and language differences", Xth IASCL, Berlin, Allemagne, 25 au 29 juillet (poster)


 

Davis, B., Kern, S., MacNeilage, P., Koçbas, D. & Zink, I., 2005, "Vocalization Patterns in Canonical Babbling: A cross-Linguistic Perspective", Xth IASCL, Berlin, Allemagne, 25 au 29 juillet


 

Kern, S., 2005, "Des motordus au jeu de mots chez le jeune enfant", Salon du livre et de la presse jeunesse, Montreuil, 3 décembre


 

Kern, S., Koçbas, D. & Zink, I., 2004, "Influence of ambient language on babbling", OMLL conference, Leipzig, Allemagne, 4 au 6 avril


 

Kern, S., 2004, "Le développement du lexique précoce: le compte-rendu parental comme outil d'investigation", Séminaire U472, Inserm, Villejuif, France, 26 avril


 

Kern, S., 2004, "Comparison between processes in language acquisition by children and language evolution: from the first syllables to the lexical spurt", Séminaire de recherches Department of Communication Sciences & Disorder, Austin, USA, 6 au 7 juillet


 

Kern, S., 2004, "Adaptation française des MacArthur CDI's", Séminaire de recherches, Université de Mondragon, Eskoriatza, Pays-Basque, Espagne, Septembre


 

Kern, S. & Langue, J., 2004, "Assessment of language development in infants and toddlers: Construction of a simplified parent report", 15th Congress of the European Society for Ambulatory Pediatrics, Chamonix, France, 24 et 25 Septembre


 

Duvignau, K., Gaume, B., Gineste, M.D. & Kern, S., 2004, "Approximation sémantique et acquisition précoce des verbes: une approche pluridisciplinaire", Atelier de conjoncture: Acquisition du langage: vers une approche pluridisciplinaire, Stasbourg, France, 8 au 10 décembre


 

Kern, S. & Gayraud, F., 2004, "Du remaniement des caractéristiques du lexique autour de 2 ans", Atelier Conjoncture: Acquisition du langage: vers une approche pluridisciplinaire, Strasbourg, France, 8 au 10 décembre (poster)


 

Kern, S., 2003, "Développement du langage avant deux ans", Journée de formation pour instituteurs sur les outils d'évaluation du langage précoce organisée par l'INRP, Vaulx-en-Velin, France, 18 février 2003


 

Gayraud, F. & Kern, S., 2003, "Caractéristiques phonologiques des noms en fonction de leur âge d'acquisition", Rencontres Internationales du GDR phonologies, Montpellier, 2 au 4 juin


 

Gayraud, F. & Kern, S., 2003, "Phonological characteristics of first words in French monolingual children", Child Language Seminar 2003, Newcastle, Angleterre, 9 au 11 juillet


 

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Bange, P. & Kern, S., 1995, "Quelques aspects de la gestion du discours en L1 et L2", Réseau européen des laboratoires sur l'acquisition des langues, Barcelone, Espagne, Mars


 

Kern, S., 1994, "Discourse organisation in French children's narratives ", 26th Child Language Research, Stanford, Californie., 15-17 avril. (poster)


 

Jisa, H. & Kern, S., 1994, "Relative clauses in French Children's Narratives", First Lisbon Meeting on Child Language, Lisbonne, Portugal, Avril 1994


Articles dans magazines
 

Kern, S., 2007, "Le babillage des enfants", Le progrès


 

Kern, S., 2006, "Parents/enfants: un langage différent", 250/Juillet, Magazine des parents Toupie


Film ou radio
 

Kern, s., 2009, "Portrait de chercheur", 4 minutes


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